Tol Burk
Cuando empecé a predicar había un hermano que quería predicar—lamentablemente, no podía leer y entonces sus sermones eran muy largos, sin organización alguna--en fin eran desastres. En su deseo a predicar llegó a ser un problema. Pero después de todo me esposa me acordó de que el tenía seis hijos y todos eran cristianos. Y ¿Cuántas hermanos que tienen mucha educación no tienen ni un hijo fiel? ¿Por qué? Aun más importante, ¿Cómo puedo crear a mis niños que serán fieles al Señor?
I. Dios manda a los padres a entrenar sus niños
A. Lo enseña claramente
1. Gen. 18:19
2. Prov. 22:6
3. Prov. 29:15, 17
4. Efe. 6:4
B. Las palabras traducidas entrenar demandan tiempo
1. chanak—disciplinar o inculcar 2. paideia—entrenar o educación
C. Y así es en verdad—instrucción y disciplina durante varios años
1. Los tienen por 18 años para crearlos
2. Por eso, “Ni puedes batir un ojo.”
3. El entrenamiento sigue aun después de los 18 años
a. Siempre son sus hijos y necesitan consejos
b. Pero llega el momento en que tienen su propio hogar y no son su responsabilidad diaria.
II. Para tener éxito, debemos poner Dios como el centro de nuestra vida
A. Los niños son los primeros que veen la hipocresía.
1. “¿Mama, por que esta bien decir que no estas, pero en otras ocasiones no puedo mentir?
2. Debemos hacer los cambios necesarios.
3. Si otras cosas son mas importantes que Dios, ellos lo verán.
B. Debemos enseñarles en cada momento de Dios y su palabra.
1. Deut. 6:6-9
2. Deut. 11:18-21
3. Leyenda la Biblia todos los días es de suma importancia Rom. 10:17
4. Una hora de estudio todas las semanas también ayuda mucho.
C. Necesitan verles trabajando por Dios
1. Asistir a todas las reuniones
2. Verle orar, estudiar la Biblia, ayudar a otros, etc.
3. Canta con ellos en el carro, en la casa,
D. Las normas de la casa deben ser basadas en la Biblia
1. Cuando maduran, preguntarán “Por qué no puedo hacer . . .”
2. Los niños probarán a los límites
a. “porque yo lo digo” en verdad no es suficiente razón
b. “porque Dios lo dice así” si tiene autoridad
c. muéstralos/enséñalos como/donde Dios lo dice
3. ¿Pueden quejar contra la palabra de Dios?
III. Debes demandar el respeto de ellos.
A. Ud. representa Dios para ellos
B. Los niños aprenden el respeto por la autoridad en casa.
1. Si aprenden a respetar sus padres, respetarán a otras autoridades
2. Al contrario, no respetarán a nadie—maestro/gobierno/Dios
C. Tiene que insistir en eso—no lo harán naturalmente.
1. “mande”, “si Señor”
2. Demandar obediencia, a veces solamente para que le
obedezcan
3. En el mundo, no sufrirán por ser respetuosos
D. Falta de respeto traerá muerte espiritual
1. Prov. 29:15
2. Desobedecer a Dios traerá castigo eterno
IV. Debe ser consecuente
A. Los dos padres deben estar de acuerdo
1. Los niños saben bien dividir/manejar los padres
2. Pronto aprenden a cual deben pedir permiso
B. En la disciplina también.
1. Si no quiere cumplir con una norma, debe eliminarla.
a. Ejemplo—si no pueden comer en la sala y lo hacen debe castigarles.
b. Si una norma debe ser cumplido (según los padres) a veces pero en otras ocasiones no, los niños no solamente se confunden pero pierden el respeto para los padres
2. Si algo es malo, siempre es malo
V. Pasar tiempo con ellos
A. Tenemos muchas cosas que hacer hoy en día
1. 8 horas durmiendo, 8 horas en la escuela, 3-4 horas jugando, haciendo las tareas, etc. Deja solamente 4-5 horas para los padres.
2. ¡Cuantas veces los padres tienen sus diligencias y las horas que sobran no son los mismos de los niños!
B. No hay substituto para el tiempo junto.
1. No pueden enseñarles si no pasan tiempos juntos.
2. Aun los abuelitos no les enseñaran exactamente como Ud. quiere.
3. Cosas/dinero no pueden reemplazar su tiempo
4. Tenemos un tiempo corto para hacerlo—si perdemos esta oportunidad, no lo podemos hacer de nuevo.
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